Одежда

ссылка

 Уважаемые родители!

 1. Рассмотрите  с ребенком дома разную одежду. Обращайте внимание ребенка на характерные особенности детской, мужской и женской одежды, зимней и летней. Помогите ребенку выделять и называть особенности разных видов одежды.

2.Учите ребенка различать одежду по сезону: 

зимняя, летняя, для весны и осени;

 по назначению: 

 одежда домашняя, спортивная, рабочая, праздничная;

мужская, женская, детская

3.Учите находить и называть в разной одежде детали:  воротник, манжеты, карманы, кокетка, оборка, молния, петелька.

4. Уточняйте представление ребенка об одежде. Рассмотрите разнообразие материалов, определяйте материал, из которого изготовлена одежда, когда и где ее можно носить. Покажите одежду, украшенную тесьмой и кружевом.

3. Упражняйте ребенка в определении фактуры и качества различных тканей.

 4. Поиграйте в игру «Подбери пару на ощупь». Приготовьте по 2 образца одежды: блузки, юбки, брюки,  футболки, джемпера и т п. Один комплект расположите перед ребенком, а из второго предъявляйте ему по одному образцу для обследования на ощупь (глаза при этом закрыты). Предложите ребенку выбрать пару к обследованному образцу. Учите ребенка определять и называть материал, из которого изготовлена одежда (мех, драп, ситец, шелк, трикотаж).

5. Упражнение «Завяжи бант». Учите ребенка завязывать узлы и банты на одежде, обуви и др.; из шнурков, тесемок, лент, ремешков, на поясках, шарфах и т.д.

6.Игра: «Подскажи словечко»:

– зимняя одежда это: …

– летняя одежда это: …

7.Игра: «Сравни одежду»:  платье и кофту; куртку и футболку;

 две рубашки - по (цвет, длина, детали одежды).