понедельник, 13 мая 2024 г.

первоцветы

ссылка

Уважаемые родители!  

1.Побеседуйте с ребенком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились.

2. Объясните, что первые весенние цветы называются первоцветами. Помогите ребенку запомнить слово "первоцветы". 

3.  Обратите внимание на цвет и запах цветов.

 4. Учите ребенка узнавать первоцветы на картинке и в природе. Рассмотрите вместе с ребенком первоцветы: одуванчик, мать-и-мачеху. Покажите части у цветка: кореньстебель, листья, бутон, головку цветка, помогите запомнить.

6.  Сравните стебель у одуванчиков по величине: длинный – короткий. Головка круглой формы. Помогите узнавать, называть, выделять одуванчик среди других цветов. Обратите внимание на то, как под влиянием тепла и влаги быстро растут цветы.

7.Объясните ребенку, что полевые и луговые цветы вырастают сами, их не растит человек, а за садовыми и комнатными цветами надо ухаживать.

  

четверг, 9 мая 2024 г.

С днём Победы

 Уважаемые родители, коллеги! 

Поздравляю Вас с праздником, с великой Победой! 

      Желаю гордости за тот далёкий май, в котором одержала наша страна  Победу.    Желаю всем нам  благополучия,  любви, дружбы, удачи и счастья, крепкого здоровья, общей долгожданной победы, мирной жизни и мирного неба над головой!

ССЫЛКА


вторник, 7 мая 2024 г.

День Победы

 Уважаемые родители

ссылка
, расскажите ребенку о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы».

Как рассказывать детям про День Победы?

     Рассказывать о войне нужно, ориентируясь на возраста ребенка и его развитие. Главное подбирать такие слова, чтобы ребенок слушал с интересом. От тяжелых подробностей пока можно воздержаться.

     Начните с вопроса: «А ты знаешь, какой скоро праздник?». Эта фраза, должна заинтересовать ребенка, ведь дети очень любят праздники.

     Рассказы о войне для детей очень важны, и посвящать ребенка в историю катастрофы мирового масштаба можно с самого раннего возраста.

-   Прогуляйтесь по городу и рассмотрите с детьми украшения улиц города к празднику «День Победы».

   - Посетите с ребенком Вечный огонь и другие памятные места нашего города, возложите  цветы.

- Постарайтесь встретить ветерана ВОВ или военного с наградами.

- Поздравьте их вместе с ребёнком, подарите цветы или сувенир.

-  Совершенствовать умения детей рассказывать о том, где они гуляли в праздничные дни.

 -   Закрепить с ребенком название военной техники и представление детей о людях военной профессии, видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника.

- Расскажите о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах.

- Расскажите ребёнку о своих родственниках, которые были на фронте или в годы войны трудились на заводах, фабриках, в колхозах. Покажите фотографии, прочтите их письма.

- Посмотрите телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии; воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Поговорите с ребёнком, выясните, как он понял том, о чём говорили и показывали.  

- Дома приготовьте праздничный обед, пусть ребёнок поможет вам.

- Помните о том, что ваш личный пример, ваше отношение к этому великому событию очень важны для ребёнка.

-  Предложить ребенку  нарисовать «Праздничный салют».

пятница, 3 мая 2024 г.

разные инструменты

ссылка
 Уважаемые родители! Предлагаем рассмотреть с ребенком  инструменты принадлежащие людям разных профессий: столярные, швейные, медицинские, музыкальные, парикмахерские, чертежные.

- Показать  ребенку, какие трудовые действия можно выполнять с помощью: пилы, молотка, рубанка, топора, отвертки, дрели, клещей, ножниц, иглы, сантиметра, шпателя и т. д.

- Учить ребенка осваивать некоторые практические действия с инструментами. Объяснить правила удобного и безопасного использования и хранения инструментов.

- Приобрести игрушки, с помощью которых ребенок сможет упражняться в закручивании гаек, болтов с помощью инструментов.

Прочитать ребенку стихотворение. Спросить какие инструменты перечислены в нем, какие материалы названы?

Выучить с ребенком стихотворение наизусть.

Хорошо, что есть на свете,           Нитки есть, и есть лопата -

Камень, глина и песок!                Можно шить и можно рыть!

Хорошо, что есть на свете,          Уважайте труд, ребята!

   Клещи, гвозди, молоток!             Приучайте труд любить!

Дети должны узнавать и называть знакомые инструменты в рисунках, в контурном и силуэтном изображении.

понедельник, 22 апреля 2024 г.

Знакомим с рыбами

ссылка
     Уважаемые   педагоги и родители! Знакомство с флорой и фауной чрезвычайно полезно для детей. Они учатся любить природу, уважать и ценить ее богатство и разнообразие, больше узнают о ее обитателях, а, значит, есть надежда, что во взрослом состоянии будут относиться к ним милосерднее.

    Картинки рыбок для детей заставляют задуматься о том, как непостижим мир, сколько в нем нового и интересного и сколько еще предстоит узнать. Дети должны понять, что даже  маленькие рыбешки живут своей жизнью, имеют свои привычки, предпочтения так же, как и люди. 

     Дети очень любят изображения животных и рыбок. Они с удовольствием их раскрашивают, перерисовывают, вырезают, делают аппликации из цветной бумаги. Особенно их привлекают красочные рыбки.

   У многих детей дома есть аквариумы. Ребята имеют возможность наблюдать за  жизнью рыбок, восхищаться их необычной окраской. Конечно, им хочется самим запечатлеть эту красоту на бумаге. Любители аквариумных рыбок могут изучать названия своих любимцев по картинкам.
источник: http://steshka.ru/

     Помогите ребенку составить рыбку из 8 -  ми палочек;

составить из геометрических фигур, обвести , заштриховать, раскрасить.

Популярные сообщения