Волшебница вода

ссылка

Уважаемые родители! Закрепите с ребенком представления о свойствах воды. Проведите  беседы:

-  о свойствах воды (вода  может быть холодной, теплой, горячей);

-  вода прозрачная;  воду можно переливать; некоторые предметы в воде тонут, а некоторые не тонут;

-  о значении воды (водой мы умываемся, стираем белье, готовим еду, купаемся летом в озере и т. д.);

- проведите опыты и поисковые действия, помогающие понять, нужна ли растениям вода?;

-  опыты и поисковые действия, помогающие понять, какие условия жизни необходимы растениям (посадить растение в воду, понаблюдать за корнями – как оно питается, выявить потребность в воде, солнце, тепле);

-  Привлекайте ребенка к наблюдению за птицами, животными, которые пьют из лужицы, обращайте внимание на необходимость воды для всего живого.

-  Давайте ребенку простые трудовые поручения по уходу за комнатными растениями поливать растения, очищать от пыли, опрыскивать.

Отгадать загадки:

 Течёт, течёт ‒ не вытечет,

 Бежит, бежит ‒ не выбежит. (Речка).

 Чего в гору не выкатить,

 В решете не унести

   И в руках не удержать? (Воду).

  Без нее мы никуда

  Потому всегда есть в кранах… (Вода).

  Без чего не может мама

  Ни готовить, ни стирать? … (Без воды).