Домашние птицы и птенцы

ссылка

 Уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о домашних птицах. Уточните у ребенка, каких домашних птиц он знает.  Почему называются домашними. Расскажите о том, какую пользу птицы приносят (яйцо, перо, мясо); 

  -  как называется место, где они   живут (птичий двор, птицефабрика, курятник)

- как за ними ухаживает человек;

-   как можно назвать человека, который ухаживает за ними? (птичник и птичница, хозяйка)

Закрепите в словаре обобщающее понятие «домашние птицы».

Предлагаю вам упражнения и игры:

 «Назови правильно»:

Назови папу, маму и детеныша каждой птицы.

-Петух, курица, цыпленок.

- Селезень, утка, утенок.

- Гусь, гусыня, гусенок.

-Индюк, индюшка, индюшонок.

 «Назови, какой и какая птица?» (поиск соответствующего определения).

 Петух – красивый, резвый, задиристый, храбрый, воинственный, разноцветный, большой.  Далее об утке, гусе, курице, цыпленке по образцу. 
- Сравните лапки утки и курицы, спросите мнение ребёнка, почему они отличаются?
-  Какие из домашних птиц умеют плавать?
- Как они называются? (Водоплавающие.)
- Предложите ребёнку назвать характерные признаки каждой птицы (величину, цвет перьев, хвост, клюв.) 

Прочитать детям следующие произведения:

Русскую народную сказку «Гуси-лебеди»

Русскую народную сказку «Курочка Ряба»

Сказку «Петушок и бобовое зёрнышко»

Сказка "Гадкий утёнок" /Х .К. Андерсен/

 Выучите небольшой стих про птиц.

Петушок зерно клюет,

Курица к нему идет,

А гусак стоит гогочет,

Тоже зерен клюнуть хочет.

Домашние птицы

ссылка

     Уважаемые родители! Предлагаю вместе с ребенком рассмотреть картинки домашних     птиц  и рассказать, что делает та или иная птица (Курица клюет). Взрослый   спрашивает, что еще может делать эта птица. Ребенок придумывает другие «слова-  действия» (смотрит, кудахчет, гуляет). 

       Утка - (ходит, крякает, пьет, плавает) . Гусь – (щиплет, гогочет, плавает).

     Взрослый спрашивает, кто больше ходит по земле, а кто больше плавает в воде. Ребенок отвечает по образцу (Курица ходит по земле, не умеет плавать) и соединяет линией изображение птицы с изображением воды или суши. Взрослый объясняет, что некоторые птицы и ходят по земле, и плавают (гусь, утка).

         Игра "Папа - мама -  птенец"

        Уметь назвать родителей птичьих семейств  и птенцов (гусь — гусыня- гусенок);(индюк-индюшка-индюшонок); (петух-курица-цыпленок); (селезень-утка-утенок).

Составление рассказа-описания

        Обучение составлению описательных рассказов очень важно для развития ребенка, т.к. умение точно, лаконично и образно описывать предмет, является условием совершенствования речи и мышления, облегчает процесс обмена информацией.

      Помогите ребенку составить рассказ о домашней птице.

 Например:

 "Это курица. У курицы тело покрыто перьями, есть два крыла, две лапы, клюв, хвост. Это домашняя птица. детеныши курицы  - цыплята.
Курица человеку дает яйца, мясо, пух".

Мебель, бытовая техника

ссылка

 Уважаемые родители! Повторяем вместе с детьми эту тему.

1.  Рассмотрите с детьми домашнюю мебель, предназначенную для прихожей, гостиной, кухни, спальни.  Пусть ребёнок назовёт её.

2.Закрепите с ребенком предметы мебели и их отдельные части (спинка, сиденье, подлокотник, крышка, ножки, дверца, ручка).  

3.Рассмотрите и сравните различные виды шкафов (для одежды, для посуды, для игрушек, для книг).  Помогите запомнить разные виды столов (письменный, обеденный, журнальный, компьютерный, детский).

4.Побеседуйте с ребёнком, для чего нужна мебель: стол, стул, диван, шкаф, кресло. 

5. Расскажите из чего   делают мебель. Например: «Это стол. Он деревянный. За столом едят, рассматривают книги, читают, рисуют, играют в детское домино, шашки, шахматы, и другие  игры». Это шкаф .....; Это стул... . Предложите ребенку повторить.

5.Рассмотрите различную бытовую технику (телевизор, холодильник, утюг, электрический чайник, микроволновую печь, пылесос, стиральную машину),   расскажите о ее назначении.

6. Поговорите с ребенком о  правилах безопасности при обращении с бытовой техникой.

7.  Сходите с ребенком на экскурсию в магазин мебели и  в магазин бытовой техники.

Мебель

 Уважаемые родители! 

ссылка

ПОИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ:

«Что есть у мебели? Назови части мебели»

Попросите ребенка отвечать полным ответом.
Что есть у дивана? – У дивана есть ножки, сиденье, спинка, подлокотники, подушки.
Что есть у стола? – у стола есть ножки, крышка.
Что есть у стула? – У стула есть сиденье, спинка, ножки.
Что есть у шкафа? – У шкафа есть стенки, двери, полки, ящики, ручки, ножки.
Что есть у кровати? – У кровати есть ножки, изголовье, матрац.

«Для чего нужна мебель?»

Для чего нужен стол?
- На стол ставят посуду, за столом едят, за столом рисуют, пишут.

Для чего нужен шкаф?
- В шкаф складывают одежду.
- В шкафу хранят посуду.

- В книжном шкафу хранят книги.
Для чего нужен стул?
- На стуле сидят.

Для чего нужен диван?

- На диване сидят, спят, отдыхают, лежат.
«Сравни предметы».  Назови, чем они похожи, а чем отличаются.
Диван-стол; табурет - стул;  кресло - табурет.

«Назови признак».

 Стол (какой?) – круглый, (овальный, квадратный, прямоугольный), широкий, (узкий),  письменный, обеденный, журнальный.

Кресло (какое?) – мягкое, широкое, удобное, тёплое, кожаное… .

Диван (какой?) – большой, длинный, мягкий… и т.д.
Комната (какая?) – большая, светлая, уютная,  детская, солнечная, прямоугольная и т.д.

23 февраля

Уважаемые родители!  Расскажите ребенку о том, что  скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник  День защитника Отечества. Почему праздник называется День защитника Отечества? Кто такие «за-щит-ни-ки»?

 Расскажите о том, кто в  семье служил в армии, рассмотрите иллюстрации об армии и в интернете. 

Рассмотреть игрушки, изображающие военную технику (танки, самолёты, вертолёты и т. д.). 

ссылка

Игра узнай по силуэту и назови военную технику.

(Самолет, танк, пушка)

Отгадать загадки 

Летит птица – небылица (самолет).

Ползет черепаха, стальная рубаха (танк).

Крыльев нет, но эта птица – полетит и приземлится (ракета).

Поиграть в
игру«Третий лишний»

Летчик, танкист, футболист.

Самолет, танк, парашютист.

Автомат, пистолет, танкист

Капитан, пограничник, корабль.