ссылка |
- вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного
транспорта;
- рассмотрите иллюстрации с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный,
подземный, железнодорожный; гужевой;
- для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении
задать следующие вопросы:
- какие машины перевозят грузы? людей?;
- на какой свет светофора можно переходить улицу?
- назовите гужевой транспорт?
2. Дидактическая игра
«Четвёртый лишний»
Пароход, лодка, самолёт, парусник.
Автомобиль, трамвай, троллейбус, метро.
Самолёт, вертолёт, велосипед, воздушный шар.
Самосвал, троллейбус, самокат, автобус.
3. Игра
«Закончи предложение»
Машинист – это тот кто … |
Пешеход – это … |
Пассажир - это … |
Шофёр – это .. |
Кондуктор - это … |
Лётчик – это … |
Капитан -
это … |
Регулировщик – это … |
Снегоуборочная, железнодорожный, подземный, международные, сухопутный,
вездеход, внедорожник, быстроходный, трёхколёсный.
5.Пальчиковая
игра «Транспорт»
Мы с первым пальцем – малышком
В трамвайный парк пойдем пешком.
С другим – поедем мы в трамвае,
Тихонько песни напевая.
А с третьим – сядем мы в такси,
Попросим в порт нас отвести!
С четвертым пальчиком в ракете
Мы полетим к другой планете.
Садись-ка, пятый, в самолет,
С тобой отправимся в полет.
Дети по ходу чтения стихотворения по
очереди загибают пальчики.
6. Вспомнить и назвать
виды транспорта.