Какая бывает посуда

 ссылка

 Уважаемые родители! Вашему вниманию представлен материал по изучению темы "Посуда"
Родителям рекомендуется:

1. Рассмотрите вместе с ребёнком посуду, которая есть у вас дома. 

    Кухонную: (кастрюли, сковородки, терка, дуршлаг)  разделочные доски, хлебницу, ножи; столовую (тарелки: глубокие и мелкие, ложки, вилки, салатники т.п.).

 Кофейную и чайную (чашки, кружки, блюдца, сахарницу, молочник, чайник заварочный). Закрепите названия посуды.

2. Закрепить части посуды: носик, ручка, крышка, стенка, дно. 

3. Помогите запомнить  и  назвать материалы, из которых  изготовлена посуда (кастрюля железная, стакан стеклянный,пластмассовый, картонный; тарелка: фарфоровая, керамическая, глиняная и; ложка металлическая, деревянная, пластмассовая и т. д.).

4. Сравнить посуду, чайник и сахарницу, кастрюлю и дуршлаг.

Поиграйте в игры:

5. «Какая  бывает посуда?»

( Стеклянная, металлическая, керамическая, фарфоровая, глиняная, пластмассовая). ). Почему она так называется? ( Стеклянная – сделана из стекла).

6. Что с чем? Составить словосочетания с предлогом С:

С чем кастрюля, если в ней ... (борщ, компот, картошка)? Кастрюля с борщом, кастрюля с компотом…

С чем чашка, если в ней… (чай, кисель, кофе, молоко)? Чашка с чаем, с киселём, с кофе, с молоком.

С чем банка, если в ней … (капуста, варенье, мед, огурцы)? Банка с капустой, с вареньем, с мёдом, с огурцами.

7. Помогите ребёнку ответить на вопросы:

В чём варят суп? (В кастрюле).

На чём жарят картошку? (На сковороде).

В чём кипятят воду для чая? (В чайнике).

Из чего ты ешь суп? (Из  глубокой тарелки).

Из чего ты пьёшь чай? (Из чайной чашки).