Осень, изменения в природе

ссылка

Уважаемые родители! Предлагаю вам рекомендации для закрепления пройденного материала.

1. Обсудите с ребенком, какое время года наступило. помогите запомнить названия осенних месяцев.

2. Обсудите с ребенком значение слова ЛИСТОПАД.

3. Во время прогулки вместе с ребенком, найдите листочки  от разных деревьев: берёзы, рябины, осины, внимательно их рассмотрите, пусть ребенок попробует нарисовать их после возвращения с прогулки домой, а вы помогите ему.

4. Игра "Четвёртый лишний". Предложите ребенку найти в каждой цепочке лишнее слово:

- береза, рябина, яблоня, сирень;

- дуб, осина, ель, клён;

- сосна, рябина, береза, осина;

- береза, осина, тюльпан, дуб.

5.Помогите ребенку составить небольшие предложения на осеннюю тему, которые начинаются словами "наступила, пожелтела, облетели, стало, замолкли, идёт".

6. Очень полезно детям играть в пальчиковые игры. Сделайте пальчиковую гимнастику "Осенние листья"

Раз, два, три, четыре, пять,                              Загибать пальчики

Будем листья собирать.                                 Сжимать и разжимать пальчики

Листья березы, листья рябины,                    Загибать пальчики по одному

Листики тополя, листья осины.

Листики дуба мы соберём, 

Маме осенний букет отнесём.                            Шагать по столу средним и                                                                                                                    указательным      пальчиками.

"