Ранняя весна

 ссылка

Уважаемые родители! Поговорите с ребенком о том, какие изменения произошли в живой и не живой природе весной.

- Вспомните названия весенних месяцев, приметы разной весны (в марте, апреле, мае).

- Понаблюдайте за изменениями в природе в парке, в лесу: набухают почки, появляются трава, первые цветы.

ссылка

- Сравните признаки ранней весны с природой зимой. Обратить внимание на погоду, становится теплее. Учить ребенка анализировать, делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях; день удлиняется, ночь укорачивается; оттаивает земля – появляются необходимые условия для роста растений.

- Сравните веточки березы, тополя, вербы по цвету, толщине, запаху, качеству коры. Рассмотрите почки, как они расположены,  используя лупу.

Помогите выучить загадку:

ссылка

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет,

В лесу подснежник расцветет.

                                                 (Весна)

Понаблюдайте за ледоходом.

Помогите ребенку сделать лодочку, кораблик из бумаги методом (оригами).

ссылка