Новогодний калейдоскоп

 ссылка

Уважаемые взрослые! Побеседуйте с ребенком о том, почему все ждут  праздник Новый год, что он обозначает. Если в доме  поставлена елка, совместно с ребенком рассмотрите ее и украсьте. Обратите внимание на ёлочные игрушки, их внешний вид, и материал из которого они сделаны, назвать их, сравнить игрушки по величине и цвету. Помогите составить рассказ: «Как я украшал новогоднюю ёлку» и изготовьте несколько ёлочных игрушек. Помогите ребенку нарисовать наряженную ёлку. Составьте и выучите рассказ по плану: Что это? Какая ёлка  по величине?  Какая по цвету?,  по форме, на ощупь? Придумайте признаки к словам: новый год (какой?) - веселый, шумный, долгожданный и т.д.  Дед Мороз (какой?) – старенький, добрый, находчивый. Снегурочка (какая?) – молодая, красивая, озорная, умная …