Животные леса

ссылка

Уважаемые родители! Вместе с ребенком закрепляем тему: "Дикие животные и их детеныши" . 

-Посмотрите в интернете видео о диких животных Южного Урала.

 - Отметьте, что у всех есть шерсть разной окраски и длины.

- Помогите ребенку составить описательный рассказ о понравившемся животном.

 Поиграйте в игры:

 - "Назови семью" (папа-медведь, мама-медведица, детеныш (и) - медвежонок (медвежата). волк-волчица, волчонок, лиса-...., ёж - ... .

 -  "Кто где живет? В берлоге живет кто? (медведь).  В дупле кто? (белка). 

В норке кто? (мышка).Под кустом кто? В норе кто?

- "Слова действия"

- Что может делать волк?(догонять, нападать, охотиться).

- Что может делать лиса? (воровать, ловить, охотиться, хитрить).

- Что может делать медведь? (спать, сосать лапу, ловить( рыбу), разрушать (муравейник).

- Что может делать заяц? (убегать, спасаться, запутывать (следы), менять цвет (шкурки)..

- Что может делать белка? (прыгать, запасать, собирать).

- Что может делать ёж? (сворачиваться (клубком), разворачиваться,собирать, бежать.

- Что может делать лось? (пастись, искать корм (под снегом), сбрасывать рога.

 - Выучите загадку: 

Я хозяин леса строгий. 

Спать люблю зимой в берлоге 

И всю зиму напролет 

Снится мне душистый мёд! 

Страшно я могу реветь.