ссылка

Уважаемые родители! Вашему вниманию представлен материал по изучению темы "Игрушки" Рассмотрите дома с ребенком игрушки и уточните, из какого материала они сделаны. Например: (Машина синяя, маленькая,  сделана из металла, она металлическая). (Красная большая машина сделана из пластмассы, она пластмассовая). Уметь выделять признаки и свойства игрушек (цвет, величину, пространственное положение частей).

Предложите ребенку обвести, раскрасить и назвать игрушки, используя «слова-признаки», обозначающие цвет (Это красный шарик, зеленая машинка). Обратите внимание на то, что многие игрушки имеют несколько цветов, они разноцветные. Уметь объединять игрушки в группы по назначению. Поиграйте с ребенком в игру «Четвертый лишний» («Пирамидка, кукла, мячик, кружка — игрушки»). Назвать, что лишнее? (кружка) и объяснить свое мнение. (Кружка—это не игрушка, потому что она нужна не для игры, а для того, чтобы из  нее пили воду, чай).